出版学的学科属性及其课程体系--编辑出版学专业教育调查报告之一

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2005年4月20日—7月3日,由中国出版科学研究所“出版学学科体系与教材建设研究”课题组通过网络和发放调查表等形式,对我国高等编辑出版学专业教育情况进行了调查,其中,重点对课程设置进行了专题调研,基本摸清了我国编辑出版学学科建设特别是专业课程建设的现状。 From April 20, 2005 to July 3, 2005, the research group of “Discipline Publishing System and Teaching Material Construction” of China Institute of Publishing Science, through the network and the questionnaire distribution, conducted a survey on the professional education of higher editing and publishing in China Survey, in which the focus of the curriculum set up a special survey, the basic understanding of China’s editorial and publishing discipline construction, especially the status of the professional curriculum.
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