【摘 要】
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以江西省上饶市 3 所高职院校为例，选取 300 名在校高职大学生进行主题为“教学满意度体验及教学质量影响因素”的调查。具体围绕教师教学满意度、学院实训环境满意度和个人学习发展满意度三个方面展开，结果显示：受访学生对学院教学质量的整体满意度较高，但在教师教学方法创新、实训设备更新应用频度和升学发展氛围营造三方面的满意度较低。基于此，提出了针对性的教学优化建议。
【基金项目】
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^A江西省教育科学规划课题^B（20YB334）^D1,
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以江西省上饶市 3 所高职院校为例，选取 300 名在校高职大学生进行主题为“教学满意度体验及教学质量影响因素”的调查。具体围绕教师教学满意度、学院实训环境满意度和个人学习发展满意度三个方面展开，结果显示：受访学生对学院教学质量的整体满意度较高，但在教师教学方法创新、实训设备更新应用频度和升学发展氛围营造三方面的满意度较低。基于此，提出了针对性的教学优化建议。
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