【摘 要】
：
一、问题提出及其背景rn《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要》指出：研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主
论文部分内容阅读
一、问题提出及其背景rn《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要》指出：研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。它是综合实践活动课程中的重要组成部分，是最能体现综合实践活动的课程特征的学习领域，是最能体现现代教学理念、
其他文献
齐心集团2015年净利润主要来源于出售子公司股权所得，仅转让一家子公司的收益就远超其全年净利润；“a”折旧年限以及应收账款计提比例都明显有异于同类上市公司，公司有调节业绩嫌疑。 连续两年收到深交所关于年度报告问询函的齐心集团（002301.SZ）财务报表中仍有诸多疑团，有待公司给出进一步解释。 《证券市场周刊》记者发现，齐心集团固定资产中的“房屋及建筑物”折旧年限以及应收账款计提比例都明显有异
本文的主要目的是为了讨论如何将药学实习生带到令人满意的程度,从而培养出在药学方面的优秀的人才.本文将对带教管理期间的一些将从出现的状况提出相应的解决策略,从而提高
要做转型发展的生力军,首先面临的是我们国家的发展方式、发展模式将会发生什么新的变化?从中寻找机会推进发展方式的转变,是一次新的变革。这次变革的实施,是中国的现代化的
课堂是课程（教学）实施的主阵地、主渠道。毫无疑问，新课程背景下的一系列教学改革，课堂是主攻点或切入点。因此可以说，建构新课程有效课堂教学，是我们每位新课程教师所面临的严峻课题。教师如何才能建构起新课程有效课堂教学呢？我想最关键的是要优化课堂教学设计的思路，具体地讲，优化语问课堂教学设计，要从明方向、抓重点等方面入手。 一、教学目标设计：准确明了，层次清晰 教学目标是教学活动的出发点和归宿，是教
摘要：如果说“教育的本质是培养人的活动”，那么激发学生内在学习兴趣无疑是关键。在日常的教学实践中，有效运用情境体验，可以极大地激发学生的情感，提高学习的兴趣度，增强学生学习活动的原动力。本文结合中学英语课堂教学的五个误区，认为基于学习心理的角度，通过掌握情境体验式课堂设计的五个原则，可以达到提升课堂教学实践五种效果的目的。 关键词：情景体验;课堂教学;实践;运用 中图分类号：G632.0
在图书的撰写中,作者为了提升文章水平,充分印证个人观点,便于读者理解论述内容,经常会在图书中添加图表,但是由于复杂原因也导致了图表问题的出现,影响了图书的质量.本文首
2014年，惠生能源净利润同比增长73.04%，其身价也随之翻番，但这份井喷的业绩更像昙花一现。 4月15日，诚志股份（000990.SZ）发布最新版重组草案，拟向诚志科融、金信卓华、珠海志德、珠海卓群、珠海优才、华清创业、东方嘉元、华融渝创、珠海融文及万安兴业等10名特定投资者非公开发行股份募集资金不超过124.86亿元，用于向金信投资购买惠生能源99.6%的股权及用于建设惠生能源全资子公司惠
音阶是按照一定次序排列而成的音列.音阶看起来简单,要掌握好却是不易.音阶对于孩子来说,最关键的技能在于学会按照指法规则来换指.这个动作做得越熟练,音阶的弹奏就越流畅.