求真行知,农村初中发展的至善追求

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如何早日爬出应试教育的泥淖而实现真正的素质教育?如何真正地解放教师和学生?如何创办"活的教育"而不是"死的教育"?如何遵循规律促进学生的健康发展办人民满意的教育?如何实现复兴中国的教育梦?我们看到,当今教育改革的许多问题在陶行知教育思想里可以找到答案。陶行知教育思想浩如烟海博大精深,受益于省、市陶研会的正确引领,适逢加入全国首个陶行知研究联盟组织——"通州陶社"。
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