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游戏化教学策略在小学信息技术课堂教学中的应用符合小学生的认知特点和学习规律,能有效提升学生们对信息技术课程的关注度和探究意愿,是一种行之有效的新型教学模式,具有一定的教学优势,值得推广。
信息技术中游戏化教学实践的研究
【摘 要】
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游戏化教学策略在小学信息技术课堂教学中的应用符合小学生的认知特点和学习规律,能有效提升学生们对信息技术课程的关注度和探究意愿,是一种行之有效的新型教学模式,具有一
【机 构】
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江苏省连云港市殷庄实验学校
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2019年30期
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