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羽毛球是我国传统竞技技术优势项目,也是新形势下高校生热衷于选择的体育活动项目之一。该文立足新形势下高校羽毛球的教学现状,从内容、方法、考核等方面,对高校羽毛球教学改革的方案进行了分析。得出当前高校羽毛球课内容源于自编校本教材,课程教育指导方法较为简洁,但缺乏创新,且考核效果一般,存在考核差异化不足情况等结论。基于此,高校需要进行教学内容的进一步完善,加强教学方法与考核创新,营造热烈的羽毛球教育指导氛围。