【摘 要】
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初中物理教学作为素质教育的重要环节之一,必须要充分重视物理实验环节教学的科学性,学生在接触物理知识学习的同时更需要通过实验活动将知识和生产生活活动紧密联系在一起,
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初中物理教学作为素质教育的重要环节之一,必须要充分重视物理实验环节教学的科学性,学生在接触物理知识学习的同时更需要通过实验活动将知识和生产生活活动紧密联系在一起,自主合作的实验模式有助于学生形成探究性的物理学习思维,对于提高教学效果具有重要的意义.
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