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义务教育阶段教师的绩效考评工作有效开展的前提是构建一个合理、可行的考评指标体系,以此为依据对教师进行绩效考评.构建义务教育阶段教师绩效考评指标体系应以促进教师专业发展为目的、要以人为本、动态考评与绩效考评相结合,并且在选取指标时应遵循重要性、可衡量性及敏感性等原则.
构建义务教育阶段教师绩效考评指标体系的指导思想
【摘 要】
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义务教育阶段教师的绩效考评工作有效开展的前提是构建一个合理、可行的考评指标体系,以此为依据对教师进行绩效考评.构建义务教育阶段教师绩效考评指标体系应以促进教师专业
【机 构】
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江西科技学院 江西南昌330098
【出 处】
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青年科学（教师版）
【发表日期】
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2014年11期
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