【摘 要】
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在我国实施素质教育的背景下,学生的核心素养培养是我国学校体育教学开展的重要目标。足球教学是一门有利于学生技能培养、智慧发展与精神塑造的竞技性体育项目,对于学生核心
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在我国实施素质教育的背景下,学生的核心素养培养是我国学校体育教学开展的重要目标。足球教学是一门有利于学生技能培养、智慧发展与精神塑造的竞技性体育项目,对于学生核心素养的培养具有非常明显的优势。因此,本文从学校足球教学为研究的切入点,首先对足球运动培养学生核心素养所表现出来的优势进行分析,然后对足球教学培养学生核心素养的具体策略进行探索,以期能够为学生足球运动技能水平的提升及其核心素养的培养提供一定的理论借鉴。
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