【摘 要】
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在新冠疫情的大背景下,由于经济发展不均衡、企业投入不足、学习方式接受度不高、市场监管不足等原因,我国在线教育存在在线平台水平不高、课程资源良莠不齐、教学监管乏力,学习者积极性不高等问题,可通过优化网络环境、更新硬件设备、提升信息素养、加强家校合作、完善管理机制、保障教学质量、整合优质平台、加强外部监管等途径加以应对。
【基金项目】
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安徽省教育厅质量工程高校继续教学改革项目“高校继续教育管理信息化建设”（项目编号：2018jxjygg015）；
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在新冠疫情的大背景下,由于经济发展不均衡、企业投入不足、学习方式接受度不高、市场监管不足等原因,我国在线教育存在在线平台水平不高、课程资源良莠不齐、教学监管乏力,学习者积极性不高等问题,可通过优化网络环境、更新硬件设备、提升信息素养、加强家校合作、完善管理机制、保障教学质量、整合优质平台、加强外部监管等途径加以应对。
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