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发展性评价是新一轮基础教育课程改革中众人关注的焦点。我校在探索实施学生评价中，以“让全体学生在发展性评价中得到全面发展”为指导思想，确定多元化的评价内容，采用切实可行的评价工具，建立多元主体参与的评价制度，对学生进行评价。
小学生发展性评价初探
【摘 要】
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发展性评价是新一轮基础教育课程改革中众人关注的焦点。我校在探索实施学生评价中，以“让全体学生在发展性评价中得到全面发展”为指导思想，确定多元化的评价内容，采用切实可行
【机 构】
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重庆市万州区王牌小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年6期
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