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苏区教育是第二次国内革命战争时期,在党的领导下,各个革命根据地产生和发展起来的人民教育事业,在中国现代教育史上曾写下了光辉的一页,为中国革命作出了重要的贡献。研究苏区教育发展的历史、理论和方法,具有深远的历史意义。为了有助干苏区教育的研究,本文想就苏区教育研究中的几个理论问题谈一点粗浅的看法。