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小学数学教学是培养学生逻辑思维能力的重要课程.同时,小学数学课堂教学也是小学阶段教学的重要内容.少数民族地区由于多方面条件的限制,其教育质量与城市相比具有一定的差距.基于此,本文简要分析了小学生数学兴趣培养现状,并提出一系列课堂教学策略,旨在做好小学阶段数学教学研究,培养小学生综合素养.
少数民族地区小学生数学学习兴趣培养策略
【摘 要】
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小学数学教学是培养学生逻辑思维能力的重要课程.同时,小学数学课堂教学也是小学阶段教学的重要内容.少数民族地区由于多方面条件的限制,其教育质量与城市相比具有一定的差距
【机 构】
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贵州省望谟县郊纳镇民族小学,贵州 望谟 552303
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年35期
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