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本文旨在通过实验方法，从调核位置、调核所在词的词性、核心调调型来考察中国学生对调核的感知情况。
中国学生对英语语调调核的感知情况
【摘 要】
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本文旨在通过实验方法，从调核位置、调核所在词的词性、核心调调型来考察中国学生对调核的感知情况。
【机 构】
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四川大学外国语学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2008年28期
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