【摘 要】
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爱学,方能产生动力,教师怎样变学生的厌学、怕学为爱学、乐学,是一门科学,只有掌握了个中技巧,并努力在教学实践中创设培养学生学习兴趣的情境,才能成为一个好教师。
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爱学,方能产生动力,教师怎样变学生的厌学、怕学为爱学、乐学,是一门科学,只有掌握了个中技巧,并努力在教学实践中创设培养学生学习兴趣的情境,才能成为一个好教师。
I love learning, can produce motivation, teachers how to become students weariness, afraid of learning for love, music, is a science, only to master the skills, and strive to create teaching practice to develop students interest in learning situations In order to be a good teacher.
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