【摘 要】
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随着经济的发展,社会的进步,我们的物质生活水平愈来愈高.但与此同时,社会对每一个人的要求也越来越高.一个人的人文积淀,人文情怀,审美情趣,理性思维,勇于探究,乐学善学,勤
【机 构】
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柯桥区职业教育中心 浙江绍兴 312030;
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随着经济的发展,社会的进步,我们的物质生活水平愈来愈高.但与此同时,社会对每一个人的要求也越来越高.一个人的人文积淀,人文情怀,审美情趣,理性思维,勇于探究,乐学善学,勤于思考,珍爱生命,健全人格,责任担当,时间创新等等诸多方面都影响着他们的生活轨迹,以及我们整个社会的安定进步与否.一个人核心素质的培养应该是从小就开始的,而语文作为一门基础课程,对一个学生核心素质的培养有着巨大的作用.那么在教育工作中,如何能够让阅读教学在保证效率的同时,充分渗透人文情怀,这是我们每个教师需要思考的内容.本文中,我将就我自己的实际教学工作,浅谈如何基于核心素养建构职高语文课堂高效+人文阅读教学模式.
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