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定向运动普遍已进入学校体育课堂,然而在教学实践过程中,碰到不少问题。通过对开展定向运动教学相对较好的高校进行调查,分析了教学现状,提出了构建定向运动教学内容体系、教学设计模式、师资队伍培养模式和发展第二课堂等对策。
校园定向运动教学现状与对策研究
【摘 要】
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定向运动普遍已进入学校体育课堂,然而在教学实践过程中,碰到不少问题。通过对开展定向运动教学相对较好的高校进行调查,分析了教学现状,提出了构建定向运动教学内容体系、教
【机 构】
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浙江理工大学体育教研部
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2011年11期
【基金项目】
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浙江省高等教育学会2011年度(体育专项)研究项目(课题编号:zgt201115)
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