“孟菲斯”设计的技术理性批判策略研究

来源 :包装工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:longxmb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 “孟菲斯”设计作为西方后现代工业设计思潮中的典型代表,对“孟菲斯”设计的批判思想与批判策略进行研究,有助于深化对西方后现代设计与激进设计的理解与认知,并为现实设计实践提供理论启示.方法 以时代语境与国际设计思潮为背景,与现代主义设计进行比较分析,以“孟菲斯”的设计作品为解读对象,剖析“孟菲斯”设计的批判策略.结论 “孟菲斯”设计以代表技术理性且日益僵化的“意大利线条”为首要批判目标,采用失调的比例与尺度、材料的感性组合、对比强烈的几何造型等畸趣设计手法,通过借鉴波普设计,并运用隐喻认知手法融入大众文化,针对象征精英与权贵同时又日益固化与守成的意大利正统设计发起了强烈而决绝的批判.
其他文献
专业学习共同体是农村教师专业发展的新途径.农村教师专业学习共同体构建中存在着发展目标不明确、合作文化缺失、学习动力不足、学习资源与制度保障不足等现实困境.确立专业
原型范畴是认知语言学理论中的重要内容,在英语教学特别是词汇教学中占有重要地位,一词多义在词汇学习中的重要性也不容小觑。本文以原型范畴为基点,探讨其在一词多义教学中
针对广东地方本科院校人才培养存在的与区域经济需求不对接、院校之间的趋同性及院校内部活动与目标的不匹配性,结合当前广东产业结构升级调整对人才结构和素质提出的新要求,
社会主义核心价值观是新时期的重要产物,融于大学生职业生涯规划教育,具有重要的教育引导作用.本文分析了职业生涯规划中存在的问题,并在此基础之上,从指导大学生职业生涯规
文章分析了导致高校学生心理问题的诸多原因,并提出了如何进一步促进大学生心理健康教育向更高水平发展的对策.
意象是诗歌的点睛之笔,是诗歌的灵魂所在。从古至今,中西方对诗歌的研究都脱离不了诗歌意象。通过诗歌意象的传递与缺失可以了解源语国家和目的语国家之间的文化,与此同时,两
数字时代的到来给教育事业带来了机遇与挑战.本文对当前教育新形势的概况及现行物理课堂教育的优缺点进行了系统的分析.在对新形势分析的基础上,本文针对物理教学的切入点提
大学生就业问题是政府、家庭、学校共同关注的热点问题,关于我国高校大学生就业的指导在发展中逐渐形成了一套体系,在帮助大学生树立正确的人生价值观和择业观等方面,进行思
随着科学技术的快速发展,学科融合已经成为学科发展的趋势,并且逐渐成为科学研究过程中产生重大创新性成果的主要方式。本文阐述了机械工程专业多学科交叉与融合的发展趋势,"
网络技术的发展,在给人们生活带来便利的同时,也使我国的国家安全面临着新的挑战和威胁.大学生作为使用网络最广泛,以及网络活动最频繁的主要参与者,他们对网络时代国家安全