小学数学创设情境教学法探究

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数学是小学阶段的一个重要的学科,数学教学效率的高低也会影响小学阶段教学的整体水平,这就需要教师在教学中,要合理采用一些有效的教学手段,合理地设置一些教学情境,不断地实现优化和发展,以此来提高数学的教学效率,这也是数学教师们共同面临的一个重要课题。本文对小学数学创设情境教学法进行了探讨。
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