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小学数据作为一门基础课程,能够有效的锻炼学生的逻辑思维,使学生养成一种创新性的思维习惯,提高学生的数学兴趣,培养学生的综合能力.作业是学生归纳总结知识的主要方式,良好的作业习惯能够让学生受益终生.因此,数学教师要科学的设计作业的形式,使学生能够体会到作业中的个性化元素,从而更有性质的去完成.
浅谈小学数学作业布置和批改的科学化
【摘 要】
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小学数据作为一门基础课程,能够有效的锻炼学生的逻辑思维,使学生养成一种创新性的思维习惯,提高学生的数学兴趣,培养学生的综合能力.作业是学生归纳总结知识的主要方式,良好
【机 构】
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吉林省榆树市黑林镇谢家中心小学校,吉林 榆树,130400
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年51期
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