【摘 要】
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<正> 1958年以来,我们在全县推行了用注音识字的办法扫除文盲和大办业余教育。经过五年的实践,证明注音识字是加速工农知识化的多快好省的办法。五年多来,我县利用注音识字的
【机 构】
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中共万荣县县委,中共万荣县县委书记,副书记
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<正> 1958年以来,我们在全县推行了用注音识字的办法扫除文盲和大办业余教育。经过五年的实践,证明注音识字是加速工农知识化的多快好省的办法。五年多来,我县利用注音识字的工具,扫除了一万五千八百多名文盲,超过了前十年(1949—1958年)的总成绩。现在剩下的文盲,绝大多数是家务重、孩子多的壮年妇女,她们也都初步掌握了汉语拼音,许多人已识五百字到一千字。对这些文盲,我们要继续努力扫除。在扫除文盲的同时,我们从1960年以后,着重抓了业余高小和中学的工作,当时全县有二万六千多人参加了学习。在教学
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随着新课程改革总体目标的确立，当前初中课程教学也找到了相应的发展方向，以生为本进行德育教育俨然成为了当前初中教学中的核心关键，这就对班主任教师提出了新的求，班主任在学校
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