【摘 要】
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“未来学校与U化校园”是“2008台北全球华人资讯教育创新论坛”的重要议题之一。这里,“未来学校”是指未来学校计划,是微软公司提出的一项通过学习环境的改变逐步促成教学文化转变的教育计划,该计划希望引领学校实现新的教育思维,形成具有竞争优势的办学模式;而U化校园(Ubiquitous,无所不在的),是指使用者可以于任何时刻在校园中任何地方连接网络并使用校园网络的资源。从这两个关键词我们可以看出,信息
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“未来学校与U化校园”是“2008台北全球华人资讯教育创新论坛”的重要议题之一。这里,“未来学校”是指未来学校计划,是微软公司提出的一项通过学习环境的改变逐步促成教学文化转变的教育计划,该计划希望引领学校实现新的教育思维,形成具有竞争优势的办学模式;而U化校园(Ubiquitous,无所不在的),是指使用者可以于任何时刻在校园中任何地方连接网络并使用校园网络的资源。从这两个关键词我们可以看出,信息时代的到来,已经给学校教育带来了太多的改变。
在本期专题中,我们以“未来学校,现在进行时”为题,而这里的“未来学校”并不只针对某一项计划、某几所学校,而是力图在展示个案的基础上,与您共同探讨:信息时代,未来的学校会是什么样?学校的未来将何去何从?
专题选取四所台湾学校, 分别介绍他们的治校策略与经验,这些学校大都是已经推行或准备推行未来学校计划的代表。其中,您可跟随台北市中仑高中校长潘正安一起回顾建设未来学校的3年成长之路,聆听他在多元思潮下对教育本质与未来学校的省思;与台北市丽山高中谢碧景主任在深入分析本校面临的实际问题与因应之道下,了解该校的愿景与实施战略;也可以与阳明高中的洪逸文校长一起探讨未来的知识认知观与建构观;同时,在高雄市左营小学校长陈慧淑的指引下走进左营校园,体验该校为培养“能适应未来生活、具解决问题能力且国际关怀”的儿童多年来所做出的努力。
信息时代,学校的未来将何去何从?虽然存在很多未知数,但可以肯定的是,学校的未来之路,绝非只有一条!
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