遨游科学海洋 实现健康成长

来源 :小学科学(教师论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hyron2005
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常州市新北区薛家中心小学是常州市优质小学,现有38个教学班,1820名学生,教职工112名。多年来,我校一直认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。我校是常州市科技教育特色学校、新北区科技特色学校。科教兴国战略,教育为基础。作为科技特色学校,我校的科技教育已溶入学校校园文化建设。科学精神、科学思想、科学知识、科学方法为内函的先进文化得以广为传播。
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教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。教师,应能“关注生成”,“驾驭生成”,为我们的每一次课堂教学创造无法预约的精彩。    一、活用反馈,适时调整  在课堂教学中,教师必须树立“以学定教”的观念,时时注意学生的反馈,及时调整自己的教学计划,以便更好地适应学生。如在教学《年、月、日》时,我正按照教案一步步地往下教:一年有12个月,一、三、五、七、八、十、十二是大月,四、六、九、十一月为小月……
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