激发主体意识 开发创新潜能

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《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用修订版)》在“教学中应该注意的几个问题”中提出:“小学数学教学要重视培养学生的创新意识。”这是小学数学教学大纲中第一次提出这样的观点,应该引起广大小学数学教师的高度重视。小学数学课堂教学中,学生在教师的指导下进行观察、操作、交流、合作、
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