让朗读之花在农村课堂中绽放——浅谈提高农村小学语文朗读教学效率的对策

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朗读是小学语文教学中最常用的方法,是提高学生语文素养的重要途径,是学生亲近文本、感受文本情感、获得语感体验的重要手段。但从农村小学教学第一线的实际情况来看,大多数教师对朗读不够重视或训练难以到位,导致学生整体朗读水平较差。怎样提高农村小学语文朗读教学的效率呢?一要加强培训,提高教师对朗读教学的认识;二要立足课堂,探索优化朗读教学的途径;三要掌握教法,提高农村朗读教学的质量。
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