《雪》相关论文
散文诗集《野草》中的《雪》是鲁迅累积了数十年人生阅历后，抒“内心情”以绘“意中景”、近于“画梦”性质的文章。以丁卫军关于《......
声望在吉林省中学语文界,提起特级教师吕志范这个名字,几乎是尽人皆知的;就是在东北三省,他也颇有名气;近些年来,甚至在全国,他也......
鲁迅先生的《雪》是《野草》集中的一篇文字优美、气势雄伟的散文诗。鲁迅先生写作《野草》的时期是中国革命形势日渐高涨的时期......
写文章犹如植树,枝叶茂盛,才悦目可人,尤其是记叙语言更忌讳干瘦和僵硬。一篇文字,若只有几个枝条、几块卧石,就会显得毫无生气,......
如同往年，法国《读书》杂志的书评专家们在2005年岁末推荐并评选了当年在法国出版的最佳图书二十种。翻译的作品占据了其中的九种，另......
如果作文是一只鸟 ,那么知识积累和情感体验就是鸟的身体 ,而联想与想象就是鸟的双翼 ,如何让自己的作文在语言的天空里自由飞翔呢......
巴金创作的很多作品都涉及工人运动的内容,其中《雪》和《死去的太阳》用了大量篇幅描写工人罢工,在中国现代工运小说史上占有重要......
对于课堂教学过程基本要素的界定，学术界一直存在着争论，其中包括三要素说、四要素说、五要素说、六要素说、七要素说和三三构成说等......
作文指导很重要,但作文指导不可无序,可以先指导学生进行积累,然后再教会学生写作的方法,长久练习,定能取得较好的效果。1.指导学......
半夜醒来,有些寒气,忽然盼着想着应该下一点小雪了吧。目平湖到了冬天,是不常下雪的。年头和年尾会漫不经心地飘下一两场雪。这里......
本文将苏轼《念奴娇·赤壁怀古》和毛泽东《沁园春·雪》从主题、构思、风格、语言等方面进行比较 ,以探究各自的特点及后者对前者......
初中散文诗教学一直因为是个难点,被认为是个非重点而被忽视,事实上,散文诗是一种具有诗化的语言、意境优美、意蕴深刻的文体,教师......
鲁迅散文的教学在初中语文教学中是“重头戏”之一。为了更好地理解与把握鲁迅散文,有必要对其特点进行透视。可感性强、意蕴精深......
鲁迅作品在初中语文教材中具有十分重要的教育价值,通过鲁迅作品教材的教学不仅可以提高学生的人文素养,而且还在提高学生的语文能......
时代呼唤创新,怎样引导学生写出创意作文,不妨引导学生“四想”。一、倒过去想“倒过去想”是一种逆向开拓法,即从某一固定的要领(......
《阿长与》是中学语文中较难讲的一篇。这里不宜于给学生大谈教参中所谓对比、衬托、欲扬先抑、贬词褒用等手法,而更适合从双重视......
《雪》剧描写了一条关东古街在改革开放时期的变化,描写了古街上的人们在新旧交替时期的不安和躁动、愚昧和文明、封闭和开放、痛......
“……谁只看到自己的影子,谁就永远在原地踏步！” 《山野》是王宗汉同志继《雪野》、《荒野》之后的第三部。她在保持了《雪》、......
去年年底,我也“赶时髦”地组编了一部开放类展品《雪》,参加绍兴市的邮展,没想到只是凭借在集邮报刊上所学有关的点滴知识,在自......
“尽道丰年瑞,丰年事若何?长安有贫者,为瑞不宜多”(罗隐《雪》)。2002年的冬天,雪花西风,漫卷神州,我们也真实地感慨一回毛泽东......
《雪》写于1925年1月18日,刊于1月26日《语丝》周刊第11期。《鲁迅日记》记载,1924年12月30日,北京连续下了两天的大雪:“雨雪。…......
土耳其作家奥尔罕·帕慕克是一位艺术造诣颇深的画家,他对色彩的敏感高于常人,“色彩是眼睛的触摸是聋子音乐,是黑暗吐露的话语”......
本文以2006年诺贝尔文学奖得主土耳其作家奥尔罕·帕慕克发表于2002年的第一部也是唯一一部政治小说《雪》为研究对象,以小说中流......
雪(选节) [法]圣琼·佩斯 于是降雪了，阵阵消隐的初雪，落溅在梦幻与现实织成的巨幅布帛；有记性的人们忘却了种种苦楚，我们的双鬓......
学习鲁迅作品要了解作者的经历,了解作品的时代背景,深刻理解主题。还要学习文章不朽的艺术手法。鼓励学生从多角度、多层面解读作......
《雪》横空出世1945年秋,抗战结束,转入民主建国时期。为了中华民族的复兴,毛泽东主席不顾个人安危飞抵重庆与国民党谈判。10月7日......
小学生已经具备了初期的语言基础,但是在有针对性的语文教学中,如何利用科学趣味的方式方法,来激发小学生语文学习的积极性,对于小......
弗雷德里克·菲利普·格罗夫是两战期间加拿大文学史上最重要的小说家之一,他是流落到北美洲的欧洲移民,曾过过一段艰苦的日子。悲......
在巴黎,人们想象大自然有六个月毫无生机,可是小麦从秋天就开始发芽,而冬天惨淡的阳光——大家惯于这样描写它——是一年之中最灿......
用“假如”进行巧妙假设是引导学生入境入情的一个较好的方式,它能够让学生的体验更加真切。我在讲鲁迅的名篇《雪》的时候,深情导......
《野草》是鲁迅个人内心世界的一首抒情诗,它饱含着情感的汁液,里面融化着鲁迅或强烈或恬淡的情感。作为一个伟大的思想家,他锋芒......
【技法导航】无论是什么体裁的文章,写完主要内容后,都应该如行云流水般地自然收束文章,而不是刻意地去设计,去雕琢,正如苏东坡所......
培养学生的创新意识 ,要抓住教学的某些环节精心设计 ,从点滴开始。一、发现问题的敏锐性大自然在我们面前展现了一个五光十色的世......
【对话圆桌】主持人:不少教师由于没有真正吃透并内化启发式教学,在实际的教育教学活动中,常常只是蜻蜓点水或者盲目追赶时髦,甚至......
小学生最初很想写好作文,但以后往往因指导方法不适当,有意无意地损害了学生作文的兴趣。保护儿童学习作文的积极性,使他们在各种......
这里从成都市西城区教师进修学校编印的《小学语文教学的理论与实践》一书中,选登几道作文基本训练方面的练习题,供教师教学时参考......
一、课标指津 《全日制义务教育语文课程标准》在7～9年级“阶段目标”中指出：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品......
我居住的江南小城,一年里四季分明。立春过后,一场如酥的细雨刚下过,冬眠的小草开始露出碧绿的媚眼;夏天,赤日炎炎,有高大的梧桐树......
