【摘 要】
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英语学习是高职院校学生的必修课程,一定的英语应用能力也是即将踏入社会的毕业生的重要生存技能,其具有不可替代的重要地位。为了提高高职院校英语教学质量,促进学生更好的
【机 构】
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广西工商职业技术学院公共社科部,广西工商职业技术学院教研室,
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英语学习是高职院校学生的必修课程,一定的英语应用能力也是即将踏入社会的毕业生的重要生存技能,其具有不可替代的重要地位。为了提高高职院校英语教学质量,促进学生更好的就业,应针对高职院校不同专业开展有针对性的英语教学,将日常英语教
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摘要: 本文介绍了在教学实践过程中,利用计算机辅助教学手段,培养学生创新思维能力时所采用的三种方法:(1)视听训练法(2)查阅资料法 (3)图表法,使学生逐渐养成自主学习及协作学习的习惯。 关键词: 工具兴趣方法 在英语教学中,教师应想方设法帮学生创新思维,引导学生从不同角度探索知识,积极思考,充分发挥创见。课堂上利用计算机辅助教学可以很好地达到拓展教育功能,提高教学质量,培养学生创新思维能力
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