加强学生管理在应对高职学生学习心理方面的积极意义探索

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高等职业学校教育在我国教育体系中扮演着重要角色,对于推动教育改革、促进教育的全面发展具有积极作用.以培养学生专业技能为主的高职学校教育应该着力做好学生管理工作,这既是学校工作的重要组成部分,同时,对学生的学习心理的调节、引导等具有重要意义.本文主要从学习任务的完成、学习环境的营造以及学校建设等几个方面探讨学生管理在应对高职学生学习心理方面的积极意义.
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