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教学方法和教学手段是实现教学目标、提高教育质量的重要因素，是教育思想和教育观念的体现。通过选取2003～2007年度50门医学类国家精品课程，运用内容分析法分析其申报材料中与教学方式和教学手段相关的内容，探讨精品课程的先进教学方式与手段，以期为其他医学课程提供借鉴和参考。
医学类国家精品课程教学方法与手段探析
【摘 要】
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教学方法和教学手段是实现教学目标、提高教育质量的重要因素，是教育思想和教育观念的体现。通过选取2003～2007年度50门医学类国家精品课程，运用内容分析法分析其申报材料中与教
【机 构】
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中南大学湘雅医学院医药信息系
【出 处】
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中国医学教育技术
【发表日期】
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2009年5期
【基金项目】
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2008年全国教育科学“十一五”规划立项课题“国家精品课程网上资源用户满意度评价研究”（EIA080220）
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