【摘 要】
:
21世纪是信息时代,以高新信息技术为依托的现代教育技术,被誉为人类教育“第四次革命”的教育模式,高等学校教师掌握和应用现代教育 技术,是21世纪高校教师队伍建设的新视角,本文
论文部分内容阅读
21世纪是信息时代,以高新信息技术为依托的现代教育技术,被誉为人类教育“第四次革命”的教育模式,高等学校教师掌握和应用现代教育 技术,是21世纪高校教师队伍建设的新视角,本文从加强现代教育技术专业教师队伍建设、强化高校教师现代教育技术培训、创造应用现代教育技术的环境三个方面,对如何加强高校教师队伍建设进行了探讨。
其他文献
在我国加快基础教育改革和发展的历史进程中,教师教育已经成为实现基础教育的改革和发展、组织实施新课程标准、实现信息技术与课程教学整合的主要瓶颈。整合全国教师教育的优
运用MATLAB软件开发实现了数字信号处理的ICAI课件(DSP-ICAI),提出了基于前向网络的学生评估模型和基于模糊系统的自组织教师模型,从而实现了以学生为主体的智能化教学系统设计。
抓斗卸船机在港口使用较多,主要用于对粮食、水泥、煤、铁矿石等散货进行运输,大大降低其远距离运输成本。卸船机在安装、滚装运输之前的设计阶段,需要对整机滚装过程中的安
用巢式聚合酶链反应(nes-PCR)的技术从南通地区某肝癌患者知清中检出输血病毒(TTV),并在PUC18上对其开放读码框2(ORF2)基因进行克隆。序列与国内外发表的TT病毒AB008394(日本侏)、AF079173(中国株)对应位置核苷酸同源性98%和97%,对180例献
<正> 通过对52例下壁急性心肌梗塞(IAMI)资料的回顾性对比分析,总结IAMI的诊治经验与教训,以提高诊治水平。 临床资料 本组IAMI52例,年龄37~85岁,男33例,女19例。首发症状:胸
公路工程建设过程当中,软土地基处理的效果会对路桥工程整体的施工质量产生直接的影响。软土的土质松软,强度较小,很容易发生沉降,如果处理效果不佳,会直接降低地基的承载力,
文章提出了形体设计中理性和非理性两种设计方法的概念,对两者在建筑形体设计中的作用进行了分析,从人类审美心理学和建筑形式美两方面阐述了其中的原理,并通过实例分析探讨
本文探讨了流媒体的工作原理以及流媒体传输技术在基于WWW远程网络教学中的作用,并详细论述了通过Macromedia公司的Shockwave技术的在Internet上发布和播放多媒体课件的方法。
<正> 临床资料 1 一般资料 本组13例,男8例,女5例,年龄38—74岁,平均年龄55岁。共有癌灶29枚,其中盲肠4枚,升结肠3枚,横结肠3枚,降结肠5枚,乙状结肠5枚,直肠9枚。首发与再发