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中职语文的多元化教学，在微课环境中呈现新的面貌。教师通过运用微课，引导学生对作品背景的理解 ；运用微课，夯实文言知识及字词的理解；运用微课分类进行句式演示，强化翻译环节。
微课在中职多元化教学中的实践探索——以语文学科为例
【摘 要】
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中职语文的多元化教学，在微课环境中呈现新的面貌。教师通过运用微课，引导学生对作品背景的理解 ；运用微课，夯实文言知识及字词的理解；运用微课分类进行句式演示，强化翻译环节。
【机 构】
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无锡技师学院
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年36期
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