小学生音乐核心素养提升有效策略

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随着我国教育事业的不断发展和推进,提升学生的综合素质和学科素养已经成为当代教师开展工作的主要内容。在小学音乐教学中, 以学生为中心,培养学生的核心素养,成为教育工作者的核心内容。为了使学生在音乐的熏陶中提升对音乐作品的感知和欣赏能力。基于此,教师 也着重加强和提升了对学生的音乐鉴赏能力培养,让学生在音乐感知过程中加深对音乐的情感理解和解读。本文主要探究了如何培养音乐素养,打 造富有活力的小学音乐教学课堂,以便能够带动学生的全面发展。
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