理解核心素养内涵,改进高中化学课堂教学

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核心素养是发达国家为应对21世纪知识经济时代的挑战提出的一种教育理念,其本质是培养学生终生发展所需的必备品格与关键能力。核心素养与建构主义、终身学习、STSE教育理念有内在的联系。目前的高中化学课堂与新课标中培养化学核心素养的目标相距很远。因此,应鼓励化学理论课与实验课的深度融合、确立实验探究在高中化学教学中的核心地位、提高教师的核心素养,着眼长远,勇于突破,积极探索和实践有利于化学核心素养培养的课堂教学模式。
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