小学数学课堂检测刍议

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数学课堂检测是优化课堂教学的必要手段之一.恰如其分的检测既可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,又可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节学生思维节奏,与学生做情感的双向交流.课堂上,教师若能设置各种不同的问题情境进行检测,就可以使学生的注意力迅速集中到特定的方向上来,从而达到优化课堂教学结构的目的.
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