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书面表达在中考中占有相当大的比重，它要求学生有扎实的语言基本功，具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等。而许多学生在此方面丢分甚多，以致影响最后总分，因此提高学生写作能力势在必行。尤其农村中学，由于教学环境的影响以及教学设施的缺乏、教学手段的简单等因素的制约，英语书面表达能力一直是英语教学的瓶颈，很难有所突破有所提高，这就要求我们农村中学英语老师必须遵循英语教学规律，研究中考英语写作的模式，探索书面表达的有效途径，从而提高学生的英语写作能力。