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随着我国教育事业的不断发展,小学数学的课程也在经历着改革与创新。小学阶段是学生学习基础知识的重要阶段, 也是学生学习习惯以及思维方式养成的重要阶段,因此,小学教师应该积极创新教学的形式,创建生活化教学课堂,提高课堂教 学的质量。
分析小学数学的生活化教学的实施路径分析
【摘 要】
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随着我国教育事业的不断发展,小学数学的课程也在经历着改革与创新。小学阶段是学生学习基础知识的重要阶段, 也是学生学习习惯以及思维方式养成的重要阶段,因此,小学教师应
【机 构】
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新疆和田市第一小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年31期
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