【摘 要】
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随着我国经济的迅猛发展，国力日趋增强，社会对高职学生的就业要求从注重知识转向了注重技能，社会对英语的应用能力，尤其是听说能力的需求日益增强，听说技能被放在其它技能的首位。
【机 构】
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赤峰工业职业技术学院,内蒙古 赤峰,024000
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随着我国经济的迅猛发展，国力日趋增强，社会对高职学生的就业要求从注重知识转向了注重技能，社会对英语的应用能力，尤其是听说能力的需求日益增强，听说技能被放在其它技能的首位。我国的高职英语教学大多是本科压缩型，以阅读为主的教学模式，这种教学模式重笔头轻口头，重奖授轻实践，培养出来的学生不能适应经济和社会发展的需要，高职英语口语教学的改革任重道远。作为高职英语教师，我们应在贯彻“以应用为目的，实用为主，够用为度”的前提下，着重研究具有高职特色的英语口语教学策略，才能提高英语教学质量。
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