基于职业能力培养创新高职财务教学的思考

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在高职财务教学中,基于全新的教育形势下,需要对学生的职业能力加强培养,让学生具备高水平的专业能力,能够符合社会的用人需求。在这样的背景下,为了对学生的职业能力实现培养,就需要对财务教学展开有效的创新。本文立足于此,首先针对当前高职财务教学在学生职业能力培养方面存在的问题予以分析,然后提出相应的优化对策,希望可以专业教师提供一些参考。
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