【摘 要】
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浓厚的兴趣是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。学生只有对物理感兴趣,才能想学、爱学,才能学好,从而应用好物理知识。因此,激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键
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浓厚的兴趣是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。学生只有对物理感兴趣,才能想学、爱学,才能学好,从而应用好物理知识。因此,激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。我认为,要激发学生对高中物理的学习兴趣,就必须做到以下几点。
Strong interest in people study hard and brave to tackle the powerful motivation. Only students interested in physics, can want to learn, love learning, to learn, so that the application of good physical knowledge. Therefore, to stimulate students interest in learning physics is to improve the quality of teaching the key. In my opinion, to stimulate students’ interest in high school physics, we must do the following.
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目的:分析新生儿即刻皮肤接触对新生儿体温及行为状态的改善效果.方法:选取2018年1月-2019年12月期间在我院出生的新生儿128例作为研究对象,所有新生儿在出生后均进行即刻皮
在现行的所有课程实施过程中都可以将“研究性学习”作为一种有效的学习方式加以引入，以培养学生的探究性学习能力、实践能力、创造能力和创新精神。我结合自己的教学实践，在课堂上及课堂外试行了“小组合作式研究性学习”，取得了较好的教学效果。现以初中地理《水资源》一课为例简析如下。 一、理论依据 所谓“研究性学习”，是指“培养学生在教师的指导下，从自身的学习生活和社会生活、自然界，以及人类自身的发展中选取
摘要： 提高课堂教学效率，就是要在规定的时间里获得越来越高的教学质量。不论是习题训练，还是动手，只有将教与学有机地统一起来，才能取得好的教学效果。本文探讨如何通过多种举措来提高物理教学效率。 关键词： 初中物理教学 备课 多媒体教学 教学改革 在中学物理新课程基本理念的指导下，教师必须注重提高物理科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习，注重与现实生活的联系。我认为，应从以下几
语文教学的目的是培养学生的语言能力，而语言能力是一个多层面多侧面的复杂的系统，而语感就是这个系统中的核心。《语文课程标准》在＂基本理念＂部分强调＂丰富语言的积累、培养语感
IRIS除螨除尘仪 “IRIS爱丽思”创办于1958年，是一家拥有60多年历史的日本著名家电品牌，在全球设有24个子公司和27家生产工厂。它有3大深层除螨法宝，3分钟就能除去床铺98%的螨虫。 一拍：6000次/分钟高速拍打，藏在被子深处的螨虫全都被震到表面，在除螨仪的最前方，是一块长达20厘米的高速震动板。开启后，这块“板”会以每分钟6000下的高频震动拍打床铺。 二吸：强劲吸力，螨虫、皮
一、物理实验的创新教学要体现趣味性 物理实验具有动机功能，可以激发学生的物理学习兴趣，这是物理教学界的共识，因此如何增加物理实验的趣味性，成了中学物理教师必须关注和研究的一个问题。为此，我设置了“趣味实验”、“课后小实验”等多种新的物理实验形式。 “趣味实验”系列：是指以生动、鲜明、新奇的实验现象来引发学生兴趣的一类实验。如声现象中的“木条听诊器听心跳声”“土电话传声”“自制水瓶琴”等；光现象
摘要： 物理是一门自然科学，在教学过程中教师可以通过各种方法激发学生学习物理的兴趣，但由于内容抽象、概括性强等特点，学生在理解物理知识、掌握物理规律时比较困难，使得学习兴趣难以保持下去。本文从加强物理教师教学的趣味性和充分利用物理教材中的趣味性元素分析，来让学生学习兴趣持续发展，进而能自觉地克服困难，不断地提高学习效率。 关键词： 初中物理教学 教师教学 物理教材 趣味性
摘要： 本文阐述了创新能力的阐述和创新能力培养的意义，传统实验教学中的问题，指出实验教学是物理教学实施创新教育的重要基础和手段。实验不仅对激发学生学习兴趣，提高实践能力具有不可替代的作用，而且是营造创新氛围，培养学生创新意识、创新能力，提高科学素养的有效途径。 关键词： 物理实验教学 创新能力 探究性实验 一、创新能力的阐述和创新能力培养的意义 物理教学作为学校教育的重要内容之一
目的：通过观察基于中医温潜理论组方而成的温潜复律超微粉水丸对阵发性房颤射频消融术后患者的临床疗效及与血浆miRNA-328的相关性，以此探索中医温潜理论对房颤射频消融术后患