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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）04-000-01
摘 要 通过文献法、逻辑法、观察法对网球文化的重要性进行研究，尝试将网球文化渗透到高校网球教学中去，从而通过网球文化的教育来促进高校的网球教学，使得学生能够更全面的学习到网球运动。
关键词 网球文化 教育 高校网球教学
高校网球文化是高校体育文化的重要组成部分，同样也是网球教学的重要组成部分，高校网球运动的开展不仅是为了丰富学校体育活动、掌握网球技能，同时也是为了通过网球文化来影响或者说是教育学生的做事做人，网球文化必然会成为全民网球运动发展的先导。
一、网球文化价值在教学初级阶段的重要性
随着网球运动的发展，网球运动明星的产生和精彩比赛的出现，这些都成为了网球文化历史中最重要的组成部分，同时这也影响着很大一部分的初学者来参与这项运动。因此，在高校网球的教学中的初级阶段，老师应该首先要向学生介绍网球的一些历史、基本特点和一些网球史上发生过的重大事情，特别是，老师应该以网球历史上的经典赛事以及网球明星来作为让学生们学习网球的切入点，让学生对网球能够产生兴趣。同时，在教学当中，不仅要教学生网球的技术动作，同时也要穿插着讲述网球文化，网球文化的范畴很广，应该让同学们在学习网球的期间，能够尽量的让学生们了解到网球的礼仪文化、历史文化、四大满贯赛事文化等。
网球文化是网球运动的重要组成部分，如果只是掌握网球技术而对网球文化不了解，这不能算是真正的网球，只有了解了网球文化，才算是融入到了网球这项盛世中。同时，让学生们了解网球文化，能够很好的让学生们对网球产生浓厚的兴趣，对学习网球和做人做事都有着很深的影响。我们都知道应试教育一直以来饱受家长，学生，以及老师的反感，但是一直以来又没有更加切实可行的办法。在题海战术下，学生们的课余时间往往都被做题做卷子时间占据了。有的初中、高中学校甚至体育课都停了，来给其他文化课让道。这也从一定程度上扼杀了孩子在青少年时期的运动兴趣。得不到足够的运动锻炼，每天还要过着家—学校—家这种三点一线式的乏味生活，体质健康情况早晚要下降。从中国封建时期流传下来的“男尊女卑”，“重男轻女”的思想，可能在文明程度高，科技发达的现代，依然存在。如今，在一些偏远地区，或者城镇周边，经济欠发达地区还经常有这种情况出现。中国从古至今都是个母系社会，而现在的观念确与之背道而驰。这就导致一些所谓的“迷信”家庭，更加重视家里男孩儿，而忽略了女孩儿同样需要关注与关怀。从古至今，家长们也潜移默化的形成了一种“女孩子就应该文文静静在家学习”的观念，不像男孩子那样课余运动丰富，以达到经常锻炼的目的。尤其现在大部分都是独生子女，家长更加担心女孩子出门剧烈运动会受伤，摔着了碰着了他们会心疼。但是他们忽略了更加重要的，就是体质健康要比皮外伤严重多了，甚至会从小开始影响孩子一辈子。
二、网球文化价值在教学熟练阶段的体现
在网球教学的熟练阶段，老师在教学生们如何打好网球的同时，应该多让学生们观看一些具有代表性的经典赛事，通过观看比赛和老师的讲解，来让学生更好的学习网球比赛中的基本规则、素质、球场礼仪和裁判规则等。教育价值是网球文化价值的一个重要的组成部分。在现在的高校体育中，学校更看重的是“健康体育”、“快乐体育”，但是把最重要的竞技因素却给忽略掉了，竞技作为体育运动的重要组成部分，同样有着举足轻重的作用。同样的，经济文化也是网球文化的重要组成部分，在高校网球教学中，通过比赛，能够更好地让学生们理解网球的文化，同学们为了获得比赛的胜利，会在训练期间，刻苦训练，能够锻炼学生们的吃苦耐劳的精神，在比赛过程中，能够培养学生们的永不放弃的精神，同样，通过比赛能够让学生真正的体会到网球的乐趣，从而能够更好地帮助老师来进行网球的教学。
三、結论与建议
（一）结论
通过以上的研究与调查我们发现，网球文化是网球运动中一个不可或缺的因素，并且吸引人们来参加网球运动不仅仅是因为它的运动特征，更重要的是因为被它所具有的文化所吸引。在高校网球的教学当中，只有让学生们很好的了解并学习到网球运动特有的文化，才能更好的开展网球的教学，让学生们能够学习到真正的网球。
（二）建议
在高校的网球教学中，有很多的学校都只是重视对学生的技术教学而忽略了网球文化的教学，这让学生们很难真正的融入到这个运动当中去。所以在日常的教学当中，教师应该经常性的穿插着向学生们讲解一下网球特有的文化，并且能够多找一些历史上的经典赛事来让学生们观看并且进行一些讲解。这样能够有助于学生们更好地理解网球文化在网球运动当中的重要性。能够使学生们完全的融入到网球运动当中去，并且享受网球运动所带来的喜悦。
参考文献：
[1] 陈勇.探析网球运动在中国发展的原因[J].山东体育科技.2005（3）：84.
[2] 刘三洋.网球文化对高校大学生影响与培养[J].人才培育.2012（7）：86.
摘 要 通过文献法、逻辑法、观察法对网球文化的重要性进行研究，尝试将网球文化渗透到高校网球教学中去，从而通过网球文化的教育来促进高校的网球教学，使得学生能够更全面的学习到网球运动。
关键词 网球文化 教育 高校网球教学
高校网球文化是高校体育文化的重要组成部分，同样也是网球教学的重要组成部分，高校网球运动的开展不仅是为了丰富学校体育活动、掌握网球技能，同时也是为了通过网球文化来影响或者说是教育学生的做事做人，网球文化必然会成为全民网球运动发展的先导。
一、网球文化价值在教学初级阶段的重要性
随着网球运动的发展，网球运动明星的产生和精彩比赛的出现，这些都成为了网球文化历史中最重要的组成部分，同时这也影响着很大一部分的初学者来参与这项运动。因此，在高校网球的教学中的初级阶段，老师应该首先要向学生介绍网球的一些历史、基本特点和一些网球史上发生过的重大事情，特别是，老师应该以网球历史上的经典赛事以及网球明星来作为让学生们学习网球的切入点，让学生对网球能够产生兴趣。同时，在教学当中，不仅要教学生网球的技术动作，同时也要穿插着讲述网球文化，网球文化的范畴很广，应该让同学们在学习网球的期间，能够尽量的让学生们了解到网球的礼仪文化、历史文化、四大满贯赛事文化等。
网球文化是网球运动的重要组成部分，如果只是掌握网球技术而对网球文化不了解，这不能算是真正的网球，只有了解了网球文化，才算是融入到了网球这项盛世中。同时，让学生们了解网球文化，能够很好的让学生们对网球产生浓厚的兴趣，对学习网球和做人做事都有着很深的影响。我们都知道应试教育一直以来饱受家长，学生，以及老师的反感，但是一直以来又没有更加切实可行的办法。在题海战术下，学生们的课余时间往往都被做题做卷子时间占据了。有的初中、高中学校甚至体育课都停了，来给其他文化课让道。这也从一定程度上扼杀了孩子在青少年时期的运动兴趣。得不到足够的运动锻炼，每天还要过着家—学校—家这种三点一线式的乏味生活，体质健康情况早晚要下降。从中国封建时期流传下来的“男尊女卑”，“重男轻女”的思想，可能在文明程度高，科技发达的现代，依然存在。如今，在一些偏远地区，或者城镇周边，经济欠发达地区还经常有这种情况出现。中国从古至今都是个母系社会，而现在的观念确与之背道而驰。这就导致一些所谓的“迷信”家庭，更加重视家里男孩儿，而忽略了女孩儿同样需要关注与关怀。从古至今，家长们也潜移默化的形成了一种“女孩子就应该文文静静在家学习”的观念，不像男孩子那样课余运动丰富，以达到经常锻炼的目的。尤其现在大部分都是独生子女，家长更加担心女孩子出门剧烈运动会受伤，摔着了碰着了他们会心疼。但是他们忽略了更加重要的，就是体质健康要比皮外伤严重多了，甚至会从小开始影响孩子一辈子。
二、网球文化价值在教学熟练阶段的体现
在网球教学的熟练阶段，老师在教学生们如何打好网球的同时，应该多让学生们观看一些具有代表性的经典赛事，通过观看比赛和老师的讲解，来让学生更好的学习网球比赛中的基本规则、素质、球场礼仪和裁判规则等。教育价值是网球文化价值的一个重要的组成部分。在现在的高校体育中，学校更看重的是“健康体育”、“快乐体育”，但是把最重要的竞技因素却给忽略掉了，竞技作为体育运动的重要组成部分，同样有着举足轻重的作用。同样的，经济文化也是网球文化的重要组成部分，在高校网球教学中，通过比赛，能够更好地让学生们理解网球的文化，同学们为了获得比赛的胜利，会在训练期间，刻苦训练，能够锻炼学生们的吃苦耐劳的精神，在比赛过程中，能够培养学生们的永不放弃的精神，同样，通过比赛能够让学生真正的体会到网球的乐趣，从而能够更好地帮助老师来进行网球的教学。
三、結论与建议
（一）结论
通过以上的研究与调查我们发现，网球文化是网球运动中一个不可或缺的因素，并且吸引人们来参加网球运动不仅仅是因为它的运动特征，更重要的是因为被它所具有的文化所吸引。在高校网球的教学当中，只有让学生们很好的了解并学习到网球运动特有的文化，才能更好的开展网球的教学，让学生们能够学习到真正的网球。
（二）建议
在高校的网球教学中，有很多的学校都只是重视对学生的技术教学而忽略了网球文化的教学，这让学生们很难真正的融入到这个运动当中去。所以在日常的教学当中，教师应该经常性的穿插着向学生们讲解一下网球特有的文化，并且能够多找一些历史上的经典赛事来让学生们观看并且进行一些讲解。这样能够有助于学生们更好地理解网球文化在网球运动当中的重要性。能够使学生们完全的融入到网球运动当中去，并且享受网球运动所带来的喜悦。
参考文献：
[1] 陈勇.探析网球运动在中国发展的原因[J].山东体育科技.2005（3）：84.
[2] 刘三洋.网球文化对高校大学生影响与培养[J].人才培育.2012（7）：86.