建设教育基地 山水“峪”发美丽 企业建设湿地公园自然保育区 设立生态环境公益教育基地

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从废水废料排放地,到成为“翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香”的观光游览胜地,牛口峪湿地公园保育区的设立,成为环境保护公益诉讼中推动当事人积极参与,丰富修复环境生态的创新方式。
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回顾性分析林晓洁教授采用中药治疗儿童幽门螺旋杆菌相关性胃炎的有效病例的病案资料,采用频数分析及聚类分析的统计方法,探讨其用药规律。收集中药处方220首,涉及中药36味,其中单味中药使用频次> 50次的共24味,居前8位的高频药物为太子参、山药、茯苓、甘草、白术、葛根、鸡蛋花、陈皮;聚类分析显示,24味中药聚为3大类。Ⅰ类药的太子参、山药、茯苓、甘草、白术、葛根、鸡蛋花、陈皮、谷芽、麦芽为林晓洁教授基于“胃气为本”治疗本病而创立的脾胃康方的主要组成药物。分析结果提示,林晓洁教授治疗儿童幽门螺旋杆菌相关
【目的】观察补中益气汤联合督灸治疗轻中度贫血痔脾虚气陷证患者的临床疗效。【方法】将60例轻中度贫血痔脾虚气陷证患者随机分为治疗组和对照组,每组各30例。对照组患者给予督灸治疗,治疗组患者给予补中益气汤联合督灸治疗,疗程为1个月。观察2组患者治疗前后中医证候积分、贫血相关指标[血红蛋白(HGB)、红细胞计数(RBC)、红细胞压积(HCT)、平均红细胞体积(MCV)、网织红细胞计数(RET)]、血浆2,3-二磷酸甘油酸(2,3-DPG)浓度的变化情况,评价2组患者的中医证候疗效。【结果】(1)中医证候疗效方面
【摘 要】新的教育背景下,培养、发展以及提高低年级小学生阅读能力十分重要,而语文学科在此过程中发挥着至关重要的作用。本文简单分析了低年级小学生语文阅读能力发展与提升在促进语文教学效果改善、推动学生全面成长发展等方面的重要作用,并重点围绕阅读兴趣、自主阅读习惯、绘本教学、课堂内外教学、阅读教育渠道与方式等,就相应的阅读能力培养策略展开探讨。   【关键词】低年级小学生;语文阅读能力;阅读习惯;繪本教
【目的】评估增液汤预防椎体成形术后便秘的有效性和安全性。【方法】将53例胸腰椎骨质疏松性压缩骨折行椎体成形术患者随机分为预防组28例和对照组25例。2组患者均给予预防便秘的术前教育。预防组从术后6 h起给予增液汤颗粒剂口服治疗,对照组在患者术后出现便秘时给予复方聚乙二醇电解质散(Ⅳ)治疗,疗程为3 d。2组患者术后4 d仍未排便者,给予灌肠治疗。观察2组患者术后3 d、7 d、15 d的便秘发生率及术后住院期间腹泻、腹胀、恶心呕吐等胃肠道相关不良事件发生率。【结果】(1)术后3 d、7 d和15 d,预防
【摘 要】音乐作为一门艺术学科,跟学术类型的科目有一定的区别,它可以通过情感的共鸣唤起学生对美好的向往,从而产生积极的引导作用。因此,教师不仅要教授音乐知识,还要将德育融入课程中,丰富孩子的情感体验,培养健全的身心。   【关键词】教学内容;教学环节;情境教学   小学音乐是素质教育的基础课程之一,目的在于帮助孩子了解基本音乐知识,学会鉴赏音乐,能够感受到音乐带来的愉悦感。《小学音乐教学指导纲要》
【摘 要】本文从英语核心素养角度出发,围绕学生语言综合运用能力发展活化教学策略,旨在提高学生英语综合运用能力。围绕学生英语核心素养发展,突出自我表达、思维引导、合作探究和活动展示等方法引导,为建构深度学习课堂奠定坚实基础。   【关键词】核心素养;小学英语;表达;互动;展示   英语核心素养作为英语课程标准实施后探索结晶,是英语教学界同仁的共同智慧。英语核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学
随着素质教育的不断深入,有越来越多人意识到培养学生核心素养的重要性,尤其是在小学教育当中,对学生核心素养的培养已经成为了广大教师的教学职责之一。小古文作为一种篇幅短小、内容浅显易懂的古文,非常适合小学阶段的学生学习。通过开展语文小古文教学,能够让学生对中华文化有更加深入的理解,促进学生核心素养的提高,为学生全面发展奠定基础。
随着信息化技术在教育领域的不断深入,小学数学学科除了线下的传统教学以外,线上教育也呈现了如火如荼的发展态势。两种教育模式各有其独特的教学优势,线上和线下的深度融合,也成为当前小学数学教学研究的主要任务。本文从微课预习、情境导入、小组合作、学习总结、作业设计五个角度,探索小学数学混合式学习的应用策略。
【摘 要】我国著名的教育作家、教育家叶圣陶先生曾经说过:“教师并非教书,而是教育学生”。老师在教书的过程中并不只是要教会学生知识,还要帮助他们构建精神世界。而小学英语课堂作为学生的英语启蒙的课堂,会对学生今后的英语学习奠定基础。同时还要教会学生如何构建正确的精神世界,因此要在教学中浸入人文情怀。那么小学老师具体要怎么做呢?经过实践,我们会发现绘本教学是个不错的方法。那么我们在本篇文章中谈一下如何在
【目的】探讨汉防己甲素对免疫球蛋白A(IgA)肾病大鼠肾功能紊乱和肾组织损伤的影响。【方法】将60只雄性SD大鼠随机分为正常组,模型组,汉防己甲素5、15、30 mg·kg-1组,每组10只。除正常组,其余各组大鼠均采用脂多糖+牛血清蛋白+四氯化碳法建立IgA肾病模型。成功造模后,汉防己甲素5、15、30 mg·kg-1组分别给予对应剂量的药物腹腔注射,正常组和模型组给予等体积的生理盐水腹腔注射,连续28 d。给药结束后,检测24 h尿蛋白,血清肌酐、尿素氮水平,苏木素-伊红(HE)染色法观察肾组织病理损