【摘 要】
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国外对教师伦理教育的重视体现在教师专业标准、教师伦理规范以及教师伦理课程等方面。借鉴国外经验,通过不同国家教师伦理教育现状的了解及其比较,可以获得对我国教师教育的
【机 构】
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南京师范大学,南通大学教育科学学院
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究规划项目“教师的日常生活与伦理智慧养成研究”(编号:12YJA880172);江苏省教育科学“十二五”规划项目“当代教师日常生活与专业伦理研究”(编号:D/2011/01/092)的研究成果之一
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国外对教师伦理教育的重视体现在教师专业标准、教师伦理规范以及教师伦理课程等方面。借鉴国外经验,通过不同国家教师伦理教育现状的了解及其比较,可以获得对我国教师教育的一些启示。
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