【摘 要】
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<正>我国新的《音乐课程标准》指出:"音乐教学要立足于中华民族优秀音乐文化之上"。可见,把本土音乐融入学校音乐教育是何等重要。我市东莞作为一个历史悠久的名城,具有优良
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<正>我国新的《音乐课程标准》指出:"音乐教学要立足于中华民族优秀音乐文化之上"。可见,把本土音乐融入学校音乐教育是何等重要。我市东莞作为一个历史悠久的名城,具有优良的历史传统、丰富的人文特色,蕴藏大量丰富的民间音乐。遗憾的是,这些本土音乐大多面临失传境地,加上流行音乐充斥着本地的大街小巷,年轻人只知道时尚潮流音乐,越加不喜欢自己本土音乐。中国民族民间音乐在目前中学音乐教学中的边缘化现象也逐步凸显。课前调查95%的学生喜欢流行音乐,对于民族音乐却很少关注,甚至还有排斥心理。所以我们音乐工作者的当务之急是要做好本地民间音乐的传承发展工作,避免产生"吾欲学而歌不存"的遗憾。那么我们音乐教师如何让我们的学生在音乐
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