【摘 要】
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面向应用型本科机制专业人才的培养,针对精密与特种加工课程的特点,分析了该课程教学中存在的问题,并从教学内容优化、教学手段更新以及实训环节提出了教改措施,经过两年的教
【机 构】
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山西大同大学机电工程学院,山西 大同,037003
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面向应用型本科机制专业人才的培养,针对精密与特种加工课程的特点,分析了该课程教学中存在的问题,并从教学内容优化、教学手段更新以及实训环节提出了教改措施,经过两年的教学实践,取得了较好的教学效果.
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