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目的:调查临床实习期间D型人格医学生的压力及心理健康状况,为学生管理工作者开展有针对性的心理健康教育提供相关依据和帮助。方法:以某医学院校大五年级医学生476人作为研究对象,采用D型人格量表(Type D Scale-14,DS14)对其人格类型进行区分,进一步采用Beck-Srivastava压力量表(Beck-Srivastava Stress Inventory,BSSI)及90项症状清单(Symptom Check List 90,SCL-90)对其压力和心理健康状况进行对比研究。结果:476名医