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《锦瑟》一诗晦涩难懂,在本课的教学中,主要用朗读结合生活体验来感受《锦瑟》之美:用“分析本诗的美”这一主问题贯穿课堂,培养学生的审美鉴赏能力;在讲解中结合生活体验,激发学生的兴趣;通过以不同的朗读形式反复诵读,来体悟本诗的情感和美感。
用朗读结合生活体验感受《锦瑟》之美——《锦瑟》教学设计
【摘 要】
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《锦瑟》一诗晦涩难懂,在本课的教学中,主要用朗读结合生活体验来感受《锦瑟》之美:用“分析本诗的美”这一主问题贯穿课堂,培养学生的审美鉴赏能力;在讲解中结合生活体验,激
【机 构】
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陕西师范大学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2019年10期
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