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1.在阅读积累中培养学生的感知能力rn阅读要有积累,要尽量扩大学生的阅读面,督促学生多读有关的书刊,有意增加课文中要求学生必须会读、会写、会用的词语的数量.
语文阅读感知能力的四点做法
【摘 要】
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1.在阅读积累中培养学生的感知能力rn阅读要有积累,要尽量扩大学生的阅读面,督促学生多读有关的书刊,有意增加课文中要求学生必须会读、会写、会用的词语的数量.
【机 构】
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吉林省扶余县得胜镇第一中学,吉林,扶余,131200
【出 处】
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现代教育科学(小学教师)
【发表日期】
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2010年5期
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