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对学缘结构的内涵、分类及其现状和存在弊端进行闸述的基础上,深入分析了学缘结构与多样性之间的内在联系,提出利用生物多样性指数对学缘结构进行定量化评价,并进一步运用GM(1,1)模型对学缘结构变化趋势进行预测,从而为师资队伍学缘结构的评价与预测方法提供了新的思路。
高校师资队伍学缘结构评价和预测方法研究
【摘 要】
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对学缘结构的内涵、分类及其现状和存在弊端进行闸述的基础上,深入分析了学缘结构与多样性之间的内在联系,提出利用生物多样性指数对学缘结构进行定量化评价,并进一步运用GM(
【机 构】
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福建农林大学南平校区,福建农林大学林学院
【出 处】
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福建农林大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2010年05期
【基金项目】
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福建省教育科学“十一五”规划课题(CI09-013)
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