自制“循环彩灯” 提高学生学习兴趣

来源 :职业·中旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:moimon
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  有些中职学生是因为考不上高中而无奈读职中的,普遍存在理论知识欠缺,技能操作能力不强、对理想前景渺茫,从而学习积极性不高。而教会中职学生制作一些简单的电子产品则有助于提升他们的自信心,同时,可以提高他们学习兴趣,增强他们的技能操作水平。下面笔者就谈谈自制“循环彩灯”的具体方法。
  循环彩灯电路的基本电路主要由六反相器4069和十进制计数器4017集成等组成。由于它采用集成电路组装,体积小、外围元件少,安装方便。又由于控制功能操作简单,是电子制作初学爱好者的习作。
  一、电路工作原理
  循环彩灯电路原理见图1。
  图1
  4069是六反相器集成电路(IC),采用双列式塑封装(14引脚),如图2所示。 该IC内含六个独立的反相器。每个反相器均可执行逻辑的反相操作。
  图2
  D4069为CMOS数字集成电路,是一种高输入阻抗器件,容易受外界干扰造成逻辑混乱或出现感应静电而击穿场效应管的栅极。虽然器件内部输入端设置了保护电路,但它们吸收瞬变能量有限,过大的瞬变信号和过高的静电电压将使保护电路失去作用,因此,CD4069中未使用的非门F3、F4、F5、F6的输入端{5}、{9}、{11}、{13}脚均接到Vss接地端,以作保护。
  CD4069多谐振荡器输出端{4}脚送出的脉冲串行信号,直接送入CD4017的计数脉冲输入端{14}脚。
  CD4017为十进制计数/时序分配器,它具有自动启动功能, 即在电路进入无效状态时,在计数脉冲作用下,最多经过两个时钟周期就能回到正常循环圈中,因此本控制器的CD4017未设置加电复位电路。Co为进位输出端,当计数满10个时钟脉冲时输出一个正脉冲。CD4017有CL和EN两个计数输入端,CL端为脉冲上升沿触发端,若计数脉冲从CL端输入,则EN端应接低电平;EN端为脉冲下降沿触发端,若计数脉冲从EN端输入,则CL端应接高电平,否则禁止输入计数脉冲。取自CD4069的计数脉冲从其CL端 {14}脚输入,故EN端{13}脚接地。Y0~Y9为计数器的十个输出端。
  当第一个计数脉冲到来时,CD4017内电路翻转,{3}脚Y0呈高电平,CD4017其余各输出端 Y1~Y9均为低电平。此时点亮 CD4017{3}脚外接的发光二极管。其余灯不亮。
  当第二个计数脉冲到来时,CD4017计数输出端Y1呈高电平。此高电平从其{2}脚输出。保持开关B的接通,从而维持CD40174{3}脚串行输入端的高电平状态。这样在保持第1个灯点亮的同时,第2个灯相继被点亮,而其余灯则仍为熄灭状态。
  当第三个计数脉冲到来时,CD4017计数输出端Y2呈高电平。此高电平从其{4}脚输出。开关B继续接通, 继续维持CD40174{3}脚的高电平。第1、2个灯继续点亮,第3个灯又被点亮。
  同理,当第四、五、六个计数脉冲到来时,CD4017计数输出端Y3、Y4、Y5依次呈高电平。保持开关B的接通, CD40174{3}脚维持高电平状态。又依次点亮了第4、5、6个灯。由此可见,循环灯是按逐行递增的方式点亮的。
  当第七个计数脉冲到来时,CD4017计数输出端Y6呈高电平。此高电平从其{5}脚输出。同理,当第八、九、十个计数脉冲到来时,CD4017计数输出端Y7、Y8、Y9依次输出的高电平依次点亮相应的发光二极管。
  当计数器CD4017计数满10个脉冲时,其进位端{12}脚输出一个正脉冲,直接反馈到其复位端{15}脚,使计数器复位,然后开始下一轮的计数过程,这样彩灯就周而复始地循环工作。
  二、元器件选择
  IC: 4017、4069集成电路;Rp:22KΩ可调电位器;R:150kΩ电阻;C:22μF电解电容;发光二极管的工作电压为2.5V,颜色可选择红色。
  三、安装调试
  按装配图安排好各元器件的位置并插好。集成电路、电阻器采取水平安装方式。集成电路的VDD端接电源的正极,VSS端接电源的负极,即集成块切不可插反,同时注意避免其引脚未完全插入插孔的现象。电阻器引脚成形时,应在距引脚根部1.5mm处开始折弯,以防止引线折断;器件应贴靠印刷电路板安装。电容器垂直安装。电容器引脚不作成形处理,可直接插入插孔焊接,但电容器底部要紧贴印刷电路板。
  先焊电阻电容、电位器,最后焊接集成座。
  按装配图焊接导线,检查无误后剪掉元器件过长的引脚。
  经仔细检查无误后,接上+5V电源,正常情况下,二极管将循环点亮,而调节电位器即能改变发光二极管点亮的时间间隔。
  (作者单位:广东省广州市信息工程职业学校)
其他文献
为了能对提高甘肃各市州科技创新效率提供科技决策依据,选取2010—2012年甘肃14个市州科技投入及产出指标,运用DEA(数据包络分析)模型评价科技创新效率水平,探讨科技创新效率
【正】 1、为了实现波兰统一工人党第六次代表大会关于完善法律的指示,我国通过了许多文件,其中占特殊地位的是政府主席团1972年7月28日关于法律创制工作的决议。正是以这项
职业院校生源多是中、高考落榜生,素质参差不齐,管理有难度.因此,对差生的教育转化成为班主任日常管理的重要课题.……
期刊
【正】 苏维埃社会主义共和国联盟最高苏维埃决定: 1.《苏联国家仲裁法》自1980年7月1日起施行。 2.责成苏联部长会议,使苏联政府的各项决议符合《苏联国家仲裁法》的精神;在
如今,随着国家对职业教育的鼓励和支持,以及大学生就业形势的严峻,越来越多的学生走进了职业学校。然而,无法回避的现实是现在的技校学生大都不爱学习,且纪律性较差。原因在哪里呢?是学生自身的问题,还是教育的问题?如今,职业学校正在进行着各种各样的教学改革,目的就是要还原教育的本质。把学生当做人才来培养,开发学生的潜能,发展学生的能力。  一、中职生学习积极性不高的原因  1.学习动机、习惯方面  职生大
随着昌市2006 年第五期"SIYB"( 创办和改善你的企业) 培训班的结束,又将有一批"小老板"从下岗职工中诞生."SIYB"免费培训彻底改变了这些下岗失业工人的人生.2004 年以来,从宜
期刊
本文浅谈数控机床的机械故障分析与维修。  一、数控机床故障诊断   在故障诊断时应掌握以下原则:  1.先外部后内部   由于数控机床是集机械、液压、电气为一体的机床,其故障的发生也会由这三者综合反映出来。维修人员应先由外向内逐一举行排查。只管即便避免随意地启封、拆卸,否则会扩展故障,使机床丧失精度、降低性能。系统外部的故障主要是由于检测开关、液压元件、气动元件、电气执行元件、机械装置等出现问题而
一、皮亚杰和维果茨基的理论建构主义理论是当今发展势头最强劲的教学理论。这一理论的重要概念是图式。图式是指个体对世界的知觉、理解和思考的方式。图式是认知结构的起点
一个班级学生思想觉悟的高低、组织能力的好坏、学习成绩的优劣、学生素质的高低,多与班主任的工作态度、教育的艺术水平、组织管理能力以及自身修养有关。班主任工作任务十
期刊
技术预见与创新发展在战略规划、网络建设等方面具有广泛的关联性。技术预见在企业层面上可以为企业技术创新的战略规划提供依据,为企业技术创新的质量提供保证;在区域层面上,可