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随着时代的发展,科学技术的进步,人类已经进入了信息技术广泛运用的时代.小学的科学课由于认知对象的广阔性、抽象性、复杂性,教材内容简扼性以及教师知识的局限性,单纯常规的讲授是难以完成此项艰巨的教学任务的.因此,借助信息技术来达到教学目的,将科学学科和信息技术进行整合也就成为了必然.
小学科学与信息技术的有效融合
【摘 要】
：
随着时代的发展,科学技术的进步,人类已经进入了信息技术广泛运用的时代.小学的科学课由于认知对象的广阔性、抽象性、复杂性,教材内容简扼性以及教师知识的局限性,单纯常规
【机 构】
：
广州市番禺区大石中心小学
【出 处】
：
科学中国人
【发表日期】
：
2004年期
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